“El gobierno de la provincia prefirió pelearse con la docencia y no con el conjunto de los poderosos”

En el marco del paro de actividades impulsado por algunos sectores docentes, el secretario Gremial del SUTEF, Franco Tomasevich, señaló: “Venimos trabajando ya hace varios años con la docencia, con los sindicatos de base a nivel nacional. Es el caso de Misiones, Corrientes, Chaco, Chubut, Neuquén y otras provincias”.

“Tomando en cuenta que CTERA, ya hace mucho, se ha quedado fuera de la calle. Que no ha llamado a paro nacional y las condiciones de la docencia, en todas las provincias, son las mismas. Las problemáticas son transversales a todo el país y es por eso que nos dimos un trabajo en conjunto con diferentes organizaciones provinciales, para poder llegar hoy a un paro nacional docente”, remarcó.

El referente del SUTEF, indicó que se trata del “Frente Nacional Democrático por la Educación Pública. La idea justamente es esa, poder atorar a CTERA con acciones gremiales, tomando en cuenta lo que decía recién. Esas problemáticas que tiene el docente en Tierra del Fuego son las mismas que tienen en Jujuy, en Córdoba y en todos los lugares.

La docencia está siendo punta de lanza de las acciones gremiales, defendiendo la educación pública y es por eso que entendemos que hoy tenemos que estar en la calle, en conjunto, a lo largo de todo el país, defendiendo la educación pública”, señaló Tomasevich.

Después, indicó que “Estos son los primeros pasos, para poder conformar una agrupación o un frente que represente los intereses de la docencia a lo largo de todo el país.

Los problemas edilicios que tenemos acá los tienen en Jujuy, y son producto de una falta de inversión en el caso de Tierra del Fuego. Ya hace dos años nosotros hicimos la presentación de un proyecto de Ley, con la intención de poder financiar la educación pública, pero sin embargo el gobierno de la provincia prefirió pelearse con la docencia y no con el conjunto de los poderosos de la provincia, que hasta tienen representantes dentro de la Legislatura”, repasó.

En ese mismo sentido, indicó que ven cómo “muy difícil el trabajo con ese proyecto de ley, ya que claramente cuidan los intereses de los sectores poderosos acá en Tierra del Fuego. Ocurre a lo largo de todo el país, hay mucha falta de inversión y bueno, justamente estas acciones son con la intención de poder solucionar los problemas de salario, pero también de infraestructura que tienen las escuelas. Donde hay riesgo de vida en el caso de Tierra del Fuego y también otras situaciones como el recorte de las meriendas, de los desayunos, de la copa de leche y de los comedores en nuestra provincia”, manifestó.

No tan diferentes

Respecto de diferencias y similitudes, entre el gobierno nacional y el provincial, Franco Tomasevich, dijo que “claramente hoy tenemos una línea directa, o sea el gobierno nacional no invierte en las universidades o no respeta las leyes en términos de inversión en las universidades; de la misma manera que sucede en las escuelas públicas con el recorte de 17 programas a las provincias y claramente acá van por el mismo camino. Por el mismo camino, de desinversión y falta de recursos para poder afrontar lo diario en las escuelas y para poder planificar hacia adelante”.

Por otra parte, se refirió al “Tema de cargos también, porque se habla mucho respecto de los estudiantes dentro de las aulas, pero lo cierto es que, en términos pedagógicos, que no esté el docente necesario o idóneo para poder atender a determinadas problemáticas como es el docente de apoyo a la inclusión, por ejemplo, implica una mentira y un depósito de estudiantes dentro de un edificio, nada más”. “Si no vemos el lado pedagógico y lo que implica que esos docentes estén dentro de las instituciones educativas, claramente no estamos hablando de educación sino de una guardería”, expresó.

Para finalizar, ratificó la decisión de seguir con medidas y manifestándose “Como lo hemos hecho siempre, no importa los gobiernos, nosotros defendemos la educación pública y de calidad. Por lo tanto, vamos a seguir en la calle, hoy vamos a ir al Ministerio de Educación para poder reclamar los cargos que faltan, que son por un lado puestos de trabajo, pero por otro lado también atienden a las necesidades pedagógicas de cada una de las escuelas”, concluyó el dirigente del SUTEF.