Desde la UDA repasaron que “A tres días del inicio de clases debido a la postergación amparada en la resolución Med N° 2562/26, los planteos del sector docente en materia salarial continúan sin respuesta, ante un gobierno que se caracterizó por un constante fracaso de mesas paritarias, aumentos irrisorios por decretos, falta de inversión seria en los establecimientos educativos en materia de calefacción, salubridad de las instituciones, falta de recurso para aplicar protocolos de ingresos y egreso en los establecimientos de todos los niveles de la provincia”.

Luego, mencionan que “La novedad de la presente semana orbita en el tema educativo, en un paro indeterminado que refleja el hartazgo, hastío de los docentes que durante toda la gestión del gobierno provincial han presentado un abanico de posibles acciones y medidas que permitan recuperar el poder adquisitivo del sector sin perjuicio del equilibrio fiscal gubernamental al que se aspira”.

El comunicado de la UDA manifiesta que “Cabe destacar que el garante constitucional de la educabilidad del sujeto de derecho no es otro que el Ministerio de Educación de TDF A.e.I.A.S.

“Mediante resolución Med N° 2562/26 se pospuso una semana el ingreso de los estudiantes a las aulas fueguinas. Sin embargo, detrás de esta resolución se pretende tapar lo que el gremio UDA ha estado anunciando a través de diversas publicaciones en diferentes medios de la ciudad que se centran en: Falta de inversión sería en los establecimientos. Los establecimientos educativos de la provincia están en estado crónico, problemas de calefacción en diversas dependencias de nivel primario y secundarios son moneda corriente. El recambio de cursos completos a dependencias calefaccionadas (biblioteca, laboratorio, sum, etc.) generan problemas a la hora de lograr la atención de los estudiantes y aprovechar el correcto dictado de clases”, expresa el documento difundido.

Agregando que “Los inconvenientes de higiene no se quedan atrás, baste nombrar el Colegio Provincial Haspen Prof. Luis Adán Felippa, que antes del receso invernal no se puedo avanzar en la instancia de fortalecimiento por inconvenientes de seguridad e higiene. De la misma forma el Colegio secundario Malvinas Argentinas, donde las cucarachas hicieron su irrupción ante la vista atónita de los estudiantes”. “Falta de financiamiento sostenida en el tiempo: Sin embargo, a lo anterior se suma un dato alarmante que dista mucho de la Educación Argentina en perspectiva histórica”.

“Al respecto la Secretaria General de la Comisión Normalizadora de UDA Seccional TDF Prof. Fanny Abregú refirió que: Argentina se encuentra entre los países con los perores indicadores educativos, y Tierra del Fuego es una muestra de ellos; esto no se debe a los profesionales de la educación, sino a la falta de financiamiento educativo, a un reconocimiento y sustancial mejora de los salarios de los docentes, a la restitución de los fondosdestinados a la educación técnica, a un franco acuerdo nacional de piso salarial, a partir del cual se genere toda discusión jurisdiccional”, detallaron.

Finalmente indicaron que “UDA Seccional Tierra del Fuego hace un llamado urgente al ejecutivo a que pueda destrabar el presente conflicto con el sector con una propuesta seria, consensuada acorde a la canasta mínima y a los índices de inflación a nivel provincial”, concluye el comunicado.