Por: Por Germán Pereyra*

La exposición anual de carreras del CENT35 es una tradición institucional que se lleva a cabo todos los años, para dar a conocer las 13 carreras que brinda la institución las cuales son: Diseño de Software, Comunicación Social, Diseño Gráfico, Enfermería, Mantenimiento Industrial, Procesos Químicos, Petróleo, Automatización y Robótica, Gestión ambiental, Acompañante Terapéutico, Administración Pública, Administración de empresas y Ecoturismo. https://www.cent35.edu.ar/

Sebastián Álvarez, coordinador y profesor de la Tecnicatura Superior En Administración de Empresas, en dialogo con el programa radial “Cemento Fresco”, que se emite por la 88.7 Fm “Radio Acción”, mencionó “Administración De Empresas es una de las carreras tradicionales que tenemos en el CENT35, de hecho, lleva el nombre de uno de los coordinadores de la carrera que fue Julián Godoy. La Administración de empresas por mi profesión de contador ha sido algo que me ha llamado la atención y me gusta, y bueno tener la posibilidad de poder entregarle al pueblo fueguino un poco de estos conocimientos, gracias a los cuales también me termine formando, es satisfactorio”.

 El camino hacia el éxito empresarial de los estudiantes

Álvarez habló también de los principales ejes de la tecnicatura y remarcó “estamos siempre enfocados en que el perfil de nuestros egresados tenga una salida laboral en lo que es el campo de batalla de la administración de empresas, enfocado en lo que es el soporte para industrias, todo lo que es almacenamiento, mantenimiento de determinados controles y seguimientos, todo lo que tiene que ver con recursos humanos, liquidaciones de sueldos, estudios contables”; además resaltó “tenemos muchos egresados que están trabajando en distintas empresas desde la parte operativa, que es lo que toca en el día a día a los chicos y la idea es orientarlos con materias que les resulten útiles para ese fin”.

Sobre la planificación para la expo de tecnicaturas del CENT, el coordinador y profesor manifestó que se organizaron desde el lado de la administración general, haciendo un trabajo práctico integrador que lo  presentaron con uno de los profesores de segundo año en el área de sistemas administrativos, también tienen otro enfoque desarrollado y aseveró “me tocó a mí con los chicos del último trayecto en tercer año, darle una mirada un poco más actualizada y abordar lo que es blockchain y todo lo que son criptoactivos y demás”.

Robótica: puente hacia la innovación tecnológica

En una entrevista con Fernando Cerdá coordinador de la Tecnicatura en Robótica hablo sobre la propuesta y dijo: “La carrera se trata más de automatizaciones, te enseña lo que es electrónica, programación y está basada en lo que es la industria; vemos lo que es mayormente tecnologías para las industrias, para que el egresado de automatización y robótica pueda ingresar en lo que es lo laboral en alguna industria tecnológica”.

Con respecto a la muestra, advirtió que trabajaron en conjunto los tres años “en primer año trabajamos con lo que es electrónica, armando circuitos para poder presentar y mostrarle a la gente que se acerque al stand, en segundo año trabajaron lo que es automatizaciones, lo que es el lenguaje más más y en tercero se trabajó con la automatización de una línea de producción. Es una cinta transportadora que vendría a ser como una paletizadora, que al final de la línea se encuentra con un brazo robótico que tiene que seleccionar si va a la izquierda o a la derecha, depende el producto que le esté ingresando a la línea”. 

Perfiles técnicos para la matriz pública

Mariano Lana, coordinador de la carrera Administración Pública indicó: “el desarrollo local en Río Grande es un concepto muy arraigado y sobre todo forma parte de la estrategia de políticas públicas del actual gobierno, entonces lo que intentamos hacer es que salgan perfiles que realicen proyectos pensados desde el territorio local, el desarrollo local es básicamente utilizar los recursos que tenemos desde la ciudad, para poder realizar proyectos que se mantengan en el tiempo y esos proyectos van a ser implementados en la administración pública a través de dichas políticas”.

En lo que refiere a la salida laboral que presenta graduarse de esta tecnicatura, comentó “pueden optar por seguir la licenciatura, luego continuar con una especialización con un máster y afrontar una carrera académica; por otro lado, lo que pueden hacer es entrar a nivel estado ya sea provincial o nacional desde diferentes enfoques fuera en planificación estratégica, ampliación de la matriz productiva en la administración pública propiamente dicha de expedientes, y de notas de gestión de desarrollo local justamente por la orientación, entonces es bastante extenso dependiendo de cada perfil donde se quiera desarrollar”.

En cuanto a la muestra, desde la carrera presentaron y expusieron todos los proyectos con orientación al desarrollo local, que llevaron adelante los alumnos del tercer año, con apoyo y asistencia de los compañeros y compañeras de primer y segundo año. “Estos proyectos, también estuvieron orientados a los ejes de soberanía alimentaria, investigación más desarrollo, salud y educación entre otras cosas” señalo finalmente el docente.

* Estudiante de 3° año de la Tecnicatura Superior en Comunicación Social del CENT 35. Nota realizada en el marco de la materia Prácticas Profesionalizantes II.