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viernes 20 de septiembre de 2024 - Edición Nº2116

Tag: DOCENTE

Este miércoles 7 continúa la negociación salarial para los docentes

SUTEF

Este miércoles 7 continúa la negociación salarial para los docentes

06/08 | Este miércoles, continua la discusión salarial entre los representantes del SUTEF y el Ejecutivo Provincia. En la reunión del lunes, el Gobierno ofreció “mantener el 7,5% en agosto; en septiembre elevar el valor índice en 4%, reescalafonamiento de 4,5% y elevar el ítem Adicional Transformación Educativa de un 25% a un 40%; en octubre elevar el valor índice a 5% y un 10% de reescalafonamiento en relación a agosto, elevando el ítem Adicional Transformación Educativa de un 40% a 45%”. Por su parte, desde el SUTEF dijeron que “con el objetivo de recuperar el poder adquisitivo perdido, se manifestó que las expectativas son superar ampliamente la inflación y una mayor inversión en agosto, septiembre y octubre, con mesa de revisión en octubre”.
Alto nivel de adhesión al paro docente de hoy

SUTEF

Alto nivel de adhesión al paro docente de hoy

03/06 | La secretaria General del SUTEF seccional Río Grande, se refirió al paro de actividades de hoy. Aseguró que tuvo “un alto acatamiento” y dijo que contaron “con gran acompañamiento de las y los docentes”. Indicó que la oferta salarial del Gobierno fue rechazada por insuficiente y porque no impactaba inmediatamente en el sueldo básico. Para concluir, Adriana Soria manifestó: “entendemos que tiene que haber mayor esfuerzo por parte del gobierno, para traer una mejora salarial al sector docente”.
Se presentó la lista Lila para la Junta de Clasificación y Disciplina

SUTEF

Se presentó la lista Lila para la Junta de Clasificación y Disciplina

10/11 | En el quincho del SUTEF de la ciudad de Tolhuin, se presentó la Lista Lila del SUTEF para las elecciones obligatorias de Junta de Clasificación y Disciplina del Nivel Inicial, Primario, Modalidades y Gabinete. Durante la presentación, el secretario General, Horacio Catena, aseveró que “la docencia viene defendiendo y viene demostrando que democráticamente se puede conducir una parte del sistema educativo con transparencia y que se puede defender cada uno de los derechos y también discutirlos”.
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