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domingo 26 de julio de 2026 - Edición Nº2790

Tag: CARTA

Docentes del Colegio Marte publicaron carta abierta por los problemas que padecen

EDUCACIÓN

Docentes del Colegio Marte publicaron carta abierta por los problemas que padecen

03/07 | Las y los docentes del Colegio Técnico Provincial “Antonio Martín Marte”, publicaron una carta dirigida al conjunto de la comunidad y particularmente al ministro de Educación, Pablo López Silva. Detallan los diferentes problemas edilicios, falta de insumos y otras necesidades que no se resuelven. Invitan “formalmente al ministro de Educación a acercarse a nuestro establecimiento entre las 10 a 14 h. para evidenciar la realidad en la que nos encontramos y entablar un diálogo genuino con la docencia. Exigimos respuestas concretas, no promesas”, señala el escrito.

Carta abierta de La comunidad educativa del Jardín 4 exige “soluciones edilicias urgentes”

RIO GRANDE

Carta abierta de La comunidad educativa del Jardín 4 exige “soluciones edilicias urgentes”

26/06 | La docencia del Jardín N.° 4 “Arco Iris” de Río Grande, se encuentra en asamblea permanente ante los graves problemas edilicios de la institución y por el rechazo a la reubicación propuesta por el Ministerio de Educación, dado “su impacto negativo en lo pedagógico, la economía familiar y la fragmentación del proyecto educativo”. Junto a las familias de la institución, difundieron una carta abierta, donde relatan la problemática.

Dura carta de expolicías territoriales dirigida a Melella

“CON EL CAPOTE NO”

Dura carta de expolicías territoriales dirigida a Melella

04/05 | Se conoció una carta abierta de expolicías territoriales, dirigida al gobernador, Gustavo Melella. Vuelven con el reclamo por el pago de los haberes que les adeudan, y le dicen al Mandatario que “todos esos policías del ex Territorio hicieron un doble aporte previsional, para alcanzar un retiro digno y una cobertura de salud en el ocaso de sus vidas, cuando el tiempo inexorablemente pasa factura a sus cuerpos cansados y castigados”. Pero, después indican que “Sin embargo, usted, en su soberbia y necedad, cual emperador que solo busca perpetuarse en el poder, fomenta que en la arena del circo romano se peleen como dos facciones distintas los mismos camaradas, y mientras ellos tratan de sobrevivir como pueden”.

Docentes advierten sobre las consecuencias de la falta de pares pedagógicos

ESCUELA 34

Docentes advierten sobre las consecuencias de la falta de pares pedagógicos

30/04 | Las y los docentes de la Escuela Nº 34 de Ushuaia dirigieron una “Carta Abierta a la Comunidad”. Allí mencionan que, en la institución, “faltan 11 cargos de pareja pedagógica (PAR). Estas docentes no son un complemento ni un recurso opcional: son parte fundamental del aula”, señalan. Convocan “a toda la comunidad a acompañar este reclamo, porque defender la educación pública es defender el presente y el futuro de nuestros niños y niñas”.

Trabajadores y trabajadoras de Newsan le dirigieron carta a Melella

“NECESITAMOS SU PRESENCIA”

Trabajadores y trabajadoras de Newsan le dirigieron carta a Melella

07/06 | Con la firma “Operarios de Newsan en lucha”, trabajadoras y trabajadores de dicho grupo empresarial le dirigieron una carta al gobernador, Gustavo Melella. Entre otros conceptos, le dicen que sienten “la ausencia de un gobierno provincial que estando al tanto de la denigración por la que estamos pasando, no se han acercado a preguntarnos como estamos o como están nuestras familias”. Le piden que tome contacto con ellos y señalan “imploramos su acompañamiento y escucha, y más aún necesitamos una solución urgente”.