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EDUCACIÓN
SUTEF convoca a ronda de prensa, por la “grave situación” que existe a días del inicio de clases
16/02 | El Sindicato Unificado de las Trabajadoras y Trabajadores de la Educación Fueguina (SUTEF) se encuentra invitando “a todos los medios de comunicación radial, escrita, televisiva y digital” a una ronda de prensa. El objetivo, según dijeron, es “denunciar públicamente la grave situación que atraviesa la docencia fueguina y las instituciones educativas a escasos días del inicio de clases”.
AMET
Advierten sobre el estado de los edificios escolares para la vuelta a clases
24/07 | Desde la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica, expresaron la preocupación que tienen por el estado de los edificios escolares para la segunda parte del año. Dijo su secretario General, Juan Carrizo, que “se anuncian obras que no se hacen, o se hacen obras a medias, o se está trabajando solamente en solucionar el problema para llevar el día a día, y obviamente termina fracasando porque tenemos edificios que tienen que cerrar semanas”. También se refirió al proyecto alternativo que presentaron, como forma de financiamiento del sistema educativo de la provincia.
RÍO GRANDE
Sin clases en la Escuela 35 por problemas con la calefacción
23/05 | Un grupo de madres se hizo presente hoy en la Escuela 35, después de la evacuación de ayer por presencia de humo en el establecimiento. Confirmaron que el problema es con el equipo de calefacción y reclamaron “que el gobierno, el ministro de infraestructura, los que realmente tienen que poner la cara acá, nos digan y nos den por escrito que nuestros hijos van a venir a transitar y van a estar seguros dentro de la institución”.
CLASES
SUTEF pidió reunión con funcionarios por problemas edilicios en instituciones educativas
07/03 | El SUTEF elevó un pedido de reunión con el ministro de Educación y la subsecretaría de Infraestructura Escolar, por “graves problemas edilicios en la Escuela nro. 16, el Colegio Técnico Olga B. de Arko y el Jardín nro. 13”, informaron desde el sindicato docente. Aseguraron que son instituciones donde “se ve afectado el trabajo de la docencia y el desarrollo normal de las clases”.