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viernes 22 de noviembre de 2024 - Edición Nº2179

Tag: MARCELO OVEJERO

“Creemos que se está haciendo un esfuerzo por mejorar el salario”

MARCELO OVEJERO (SADOP)

“Creemos que se está haciendo un esfuerzo por mejorar el salario”

21/10 | Desde la Junta Promotora del SADOP Tierra del Fuego se refirieron al acuerdo salarial definido para el sector docente. Aseguró Marcelo Ovejero que “obviamente uno siempre quiere más”, pero admitió que “se está haciendo un esfuerzo, tanto desde el gobierno como desde los compañeros del SUTEF, por tratar de mejorar el salario docente y de recuperar el salario que se ha venido perdiendo desde la administración anterior”. De todas formas indicó que quedaron “unos puntitos por debajo de la inflación” y también reclamó porque llevan dos meses sin percibir el FONID.

Docentes privados realizan retención de servicios por incumplimientos

SADOP

Docentes privados realizan retención de servicios por incumplimientos

16/03 | Desde la conducción del SADOP convocaron a los y las docentes del sector privado a realizar una retención de servicios, los días 29 y 30 del corriente. Es por el incumplimiento en el pago del aumento salarial y retrasos en abonar la cuota doble del refuerzo material didáctico febrero 2022, el 100% de las asignaciones FONID y Conectividad Nacional. Marcelo Ovejero, quien se encuentra a cargo de la Secretaría General del SADOP, no descartó la posibilidad de profundizar las medidas si no tienen una respuesta favorable.

Docentes privados reclaman equidad

SADOP

Docentes privados reclaman equidad

30/09 | El secretario Adjunto del SADOP, Marcelo Ovejero, se refirió al trato discriminado que tienen respecto de sus pares del sector público. Específicamente habló sobre los ítems, tanto provenientes de las arcas nacionales como de las provinciales, que no perciben o lo hacen con demora. “Todos nos merecemos una solución pronta a este problema, porque es un derecho adquirido de los y las docentes”, reclamó. También dijo que la solución debe llegar, independientemente de las negociaciones que lleven adelante las instituciones educativas con el gobierno.