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BACHILLERATO POPULAR
Este sábado será la varieté en memoria del "negro" Vedia
12/10 | Este sábado, el Bachillerato Popular “Presente” de Río Grande, organiza una varieté en el Polideportivo de la Margen Sur. El evento será en memoria de Pedro “negro” Vedia, quien falleció en septiembre del año pasado y aportó mucho para el desarrollo de dicha institución, en esa zona de la ciudad. Habrá espectáculos artísticos, buffet y lo recaudado servirá para la compra de insumos para "el bachi".
BACHILLERATO POPULAR
Organizan evento en memoria del Negro Vedia
03/10 | El Bachillerato Popular “Presente” organiza una varieté para el sábado 14, en el Polideportivo de la margen sur del río Grande. Será en memoria de Pedro “negro” Vedia, quien falleció en septiembre del año pasado y aportó mucho para el desarrollo de la institución en esa zona de la ciudad. Las entradas están a la venta en dos puntos de la ciudad y habrá espectáculos artísticos y buffet.
BIBLIOTECA POPULAR SARMIENTO
El Gobierno le adeuda el subsidio a biblioteca y enfrentan una crítica situación
17/08 | La presidenta de la Biblioteca Popular Sarmiento, de Ushuaia, relató la difícil situación en la cual se encuentro por la deuda acumulada que tiene el Gobierno de la provincia con ellos. Se trata del subsidio que está comprometido, el cual no vienen percibiendo en forma reiterada. Dijo que intentaron contactar a los responsables del área de Cultura, a la ministra de Educación y al propio gobernador Gustavo Melella por esta circunstancia, pero advirtió que “no encontrás a los funcionarios, no encontrás a los responsables. Eso es tremendo, no hay llegada”. Además, recordó que “el Estado no tiene bibliotecas públicas y esa función la están cumpliendo las bibliotecas populares”.
BACHILLERATOS POPULARES
“Una propuesta política pedagógica que interpela las formas tradicionales”
03/05 | El Director del Bachillerato Popular de Río Grande, “Presente”, se refirió a la génesis del proyecto que hoy permite a muchos y muchas estudiantes cursar sus estudios. Destacó que se trata de un espacio que permite dar “la pelea no solo desde el plano reivindicativo sino también desde el recorrido y la acumulación de una propuesta política pedagógica que interpela las formas tradicionales en las que se construye el saber”.
