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DOCENTES
Todo se encamina al no inicio, luego del receso invernal
01/07 | A días del inicio del receso invernal, el malestar en las escuelas fueguinas se profundiza ante la falta de respuestas del Ejecutivo provincial. Soledad Rottaris, secretaria General Adjunta del SUTEF, analizó la pérdida del poder adquisitivo, las falencias en la infraestructura escolar que obligan a suspender las clases y el rechazo masivo al aumento otorgado por decreto. Tras advertir una brecha insostenible entre la inflación de las góndolas y los salarios, anticipó que las bases ya debaten el no inicio del ciclo lectivo tras las vacaciones, contemplando incluso la medida de fuerza por tiempo indeterminado, “si no hay una convocatoria paritaria real”.
DOCENTES
SUTEF resuelve si habrá “no inicio” de clases luego del receso invernal
29/06 | Esta semana, en las instituciones educativas de la provincia se llevan adelante asambleas y desobligaciones. Entre los temas que se analizan, está el posible “no inicio” de clases luego de las vacaciones de invierno, frente a los reclamos no respondidos que tiene el sector. El viernes habrá un congreso provincial del SUTEF en Tolhuin, donde se conocerá la definición.
RECLAMO EN LA ESCUELA 19
El drama de las aulas rotas: "No queremos parches, que se dejen de dar vueltas y arreglen la escuela"
23/06 | Con las clases suspendidas desde hace dos semanas por filtraciones y desprendimientos, la comunidad educativa de la Escuela 19 alzó la voz contra la desidia oficial. El papá de una alumna de primer año, reflejó la bronca colectiva ante la falta de mantenimiento estructural y rechazó de plano el traslado improvisado de los chicos a otros colegios. Los padres exigen soluciones definitivas al Ministerio de Educación, mientras advierten sobre el profundo deterioro de la educación pública en la provincia.
ESCUELA 24
Padecimientos de una comunidad educativa sin respuestas
18/06 | Tras la intoxicación de varios docentes con monóxido de carbono el pasado 8 de mayo, la Escuela 24 de Ushuaia permanece con las puertas cerradas y los alumnos sin actividades presenciales. La falta de respuestas oficiales llevó a que las familias se movilizaran ante los organismos competentes para exigir soluciones habitacionales viables. La reciente propuesta oficial de repartir a los estudiantes en diferentes establecimientos generó el rechazo de la comunidad educativa y disparó una convocatoria de protesta. Los padres denuncian la falta de respuestas de fondo, mientras los chicos siguen perdiendo días de clases.
